УСТНАЯ ЧАСТЬ
Диалог-расспрос Задание 2

Tilda Publishing
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ТЕМЫ ИНТЕРВЬЮ Пример задания с аудио комментарием ВАРИАНТЫ
ОБЩЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В задании 2 (диалог-расспрос, в котором участник экзамена отвечает на вопросы) проверяются умения сообщать фактическую информацию, отвечая на вопросы разных видов, выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и событиям, в стандартных ситуациях неофициального и официального общения в рамках тематического содержания речи с опорой на речевые ситуации, с соблюдением норм речевого этикета, принятых в стране/странах изучаемого языка.
Необходимо ответить (одним или несколькими полными предложениями, содержащими подлежащее и сказуемое) на шесть услышанных в аудиозаписи вопросов телефонного опроса. Каждый вопрос звучит один раз. Время ответа на один вопрос – 40 секунд. За каждый полный и точный ответ выставляется 1 балл.
Максимальное количество баллов за выполнение задания 2 – 6.

При выполнении задания 2 нужно:
  • внимательно слушать вопросы (вопрос звучит только один раз, повторное прослушивание вопроса невозможно);
  • мысленно сформулировать ответ и затем произнести его вслух (у вас есть 40 секунд, чтобы ответить на вопрос, – этого времени достаточно);
  • стараться давать полные и точные ответы на вопросы (на вопрос можно ответить одним полным предложением или несколькими предложениями; ответ, данный одним словом или словосочетанием, не засчитывается). Обратите внимание на то, что вопросы 4, 5 и 6, как правило, требуют обоснования своего мнения, а следовательно, и более развёрнутого ответа;
  • если в вопросе звучит просьба объяснить что-то (вопросы с Why?; Do you like…; Why yes or why not?), необходимо обосновать своё мнение/отношение;
  • обратить внимание на вопросы What is your best friend / he / she like? – это вопрос о характере человека и What does he/she look like? – это вопрос о внешности;
  • если вопрос вызвал затруднение, не нужно молчать, а следует постараться дать ответ в соответствии со своим пониманием вопроса.

Используемые материалы "Методические рекомендации обучающимся по организации самостоятельной подготовки к ОГЭ 2025 года" :https://doc.fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-oge

Темы интервью:

Город и село: варианты 13, 20
Домашние животные: варианты 18
Друзья: вариант 28
Еда: варианты 22,24
Ежедневные дела: варианты 9, 15, 21
Иностранные языки: варианты 11, 14
Интернет: варианты 10, 39
Искусство: вариант 2
Карьера: вариант 35
Магазины: варианты 17, 36
Праздники и выходные: варианты 31, 32, 34
Путешествия: вариант 6
Свободное время: вариант 5
СМИ: варианты 4, 12, 29, 30
Спорт: варианты 3, 19, 26, 37
Телефон: варианты 25, 38
Чтение книг: варианты 16, 27
Школьная жизнь; варианты 1, 8,23, 33
Экология: вариант 7

ВАРИАНТЫ


Все варианты взяты из КИМов разных лет и ФИПИ. Открытый банк тестовых заданий
Вариант 1 (с текстом, пояснением и аудио комментарием)
Tilda Publishing

АУДИО КОММЕНТАРИЙ

Tilda Publishing

ПРИМЕР ЗАДАНИЯ С ОТВЕТАМИ


Electronic assistant: Hello! It’s the electronic assistant of the Teen Web. We kindly ask you to take part in our survey. We would like to find out how teenagers feel about their school. Please answer six questions. The survey is anonymous – you don’t have to give your name. So, let’s get started.
Electronic assistant: How many days a week do you go to school?
Student: I go to school five days a week.
Electronic assistant: What subjects are you good at?
Student: I am good at mathematics, literature and history.
Electronic assistant: What sports facilities do you have in your school?
Student: My school has a gym, a football field and a volleyball court.
Electronic assistant: What after school activities does your school offer?
Student: My school offers various after school activities such as chess club, drama club and painting classes.
Electronic assistant: What do you like most about your school?
Student: What I like most about my school is the supportive teachers and the close-knit community.
Electronic assistant: What would you recommend to a student who wants to improve his or her school results?
Student: I would recommend to a student who wants to improve their school results to stay organized, prioritize their time and ask for help from teachers whenever needed.

Electronic assistant: This is the end of the survey. Thank you very much for your cooperation.
Вариант 2
Tilda Publishing
Вариант 3
Tilda Publishing
Вариант 4
Tilda Publishing
Вариант 5
Tilda Publishing
Вариант 6
Tilda Publishing
Вариант 7
Tilda Publishing
Вариант 8
Tilda Publishing
Вариант 9
Tilda Publishing
Вариант 10
Tilda Publishing
Вариант 11
Tilda Publishing
Вариант 12
Tilda Publishing
Вариант 13
Tilda Publishing
Вариант 14
Tilda Publishing
Вариант 15
Tilda Publishing
Вариант 16
Tilda Publishing
Вариант 17
Tilda Publishing
Вариант 18
Tilda Publishing
Вариант 19
Tilda Publishing
Вариант 20
Tilda Publishing
Вариант 21
Tilda Publishing
Вариант 22
Tilda Publishing
Вариант 23
Tilda Publishing
Вариант 24
Tilda Publishing
Вариант 25
Tilda Publishing
Вариант 26
Tilda Publishing
Вариант 27
Tilda Publishing
Вариант 28
Tilda Publishing
Вариант 29
Tilda Publishing
Вариант 30
Tilda Publishing
Вариант 31
Tilda Publishing
Вариант 32
Tilda Publishing
Вариант 33
Tilda Publishing
Вариант 34
Tilda Publishing
Вариант 35
Tilda Publishing
Вариант 36
Tilda Publishing
Вариант 37
Tilda Publishing
Вариант 38
Tilda Publishing
Вариант 39
Tilda Publishing
Made on
Tilda