GRAMMAR
TASK 3 (лексико-грамматические задания ( выбор подходящего слова) 30-36)
TIPS
Задания 30 – 36 относится к повышенному уровню. Для успешного выполнения этого задания от учеников требуется хороший словарный запас и языковое чутье.Максимум за правильные ответы можно получить 7 баллов, по баллу за каждый вопрос.
Предлагается связный текст с пропусками, в которые нужно вставить правильный вариант из предложенных четырех вариантов. Пропущенные слова должны подходить по смыслу и грамматическому оформлению к окружению.
Вместо пропущенного слова необходимо выбрать подходящий вариант из ряда:
- синонимов;
- омофонов, омографов и слов, которые можно спутать (например, sensible и sensitive);
- фразовых глаголов;
- устойчивых выражений (collocations), идиом;
- грамматических форм;
- прочее.
- значений слов и их синонимов/омонимов,
- предлогов, которые употребляются с этими словами,
- как слова сочетаются друг с другом,
- фразовых глаголов и идиом.
Отметим, что ключевым отличием между синонимами зачастую бывает не только значение, но и грамматическая структура, в которой употребляется слово, например, модель управления глаголом (с определенным предлогом или без него).Например, в задании "She met up with the rest of her team at the hotel. They were already communicating in the lobby. She _____ at the group — they were a small company, only ten people" в линейке слов "1)notice — заметить; 2)observe — наблюдать; 3)look — посмотреть; 4)watch — смотреть" из всех предложенных вариантов только глагол look требует после себя предлог at (look at — посмотреть на), остальные глаголы употребляются без предлогов. А значит, если в задании после пропуска стоит именно этот предлог, правильным ответом будет вариант 3.
А вот в примере со словами синонимами "1) observe — наблюдать; 2) stare — уставиться (пристально смотреть); 3) glance — взглянуть; 4) browse — просматривать" сразу два глагола требуют после себя предлог "at" "stared" и "glanced". И здесь уже важно понимание значения, перевода слова. По смыслу выбирать, что нужно :«пристально смотреть» или одного «взгляда» будет не достаточно. В задании "Bradly drew a portrait of his classmate, Nicole. He _____ intensively at her face trying to draw her nose and eyes and cheeks correctly, but the portrait ended up looking more like that of an orangutan." правильный ответ — "stared".Заучиваем наиболее употребимые фразовые глаголы.Учим слова, которые можно перепутать. Например: quiet — тихий / quite — достаточно; sensitive — чувствительный / sensible — умный, практичный; raise — поднять (что-то) / rise — подняться (без посторонней помощи); capable — способный / possible — возможный.
Подробно можно изучить данную тему по ссылке:https://intesim.ru/word.
ВАЖНО! В процессе подготовки следует заучивать устойчивые словосочетания и типичные контексты употребления активизируемых лексических единиц, важно обращать внимание на фразовые глаголы с послелогами, которые меняют значение глаголов.
Выполняем как можно больше заданий этого типа из разных источников.
ВАЖНО! Задания на союзы и вводные слова всегда присутствуют в КИМ ЕГЭ и часто вызывают затруднения из-за близости значения, но отличия в употреблении. Например: "He seemed to be about seventy, 36 ______ Berta told her later that he was only sixty. 1) nevertheless 2) therefore 3) although 4) moreover ".Правильный ответ 3 "Although" является союзом, после него никогда не ставится запятая, так как этот союз присоединяет придаточное предложение к главному. А вот слова "moreover, therefore, nevertheless" являются вводными словами, после которых, как правило, ставится запятая. "Nevertheless" используется для противопоставления двух независимых предложений и обособляется, если стоит в начале предложения. "Moreover" вводит дополнительный аргумент, усиливающий главную мысль, имеет значение «более того» и обособляется, если стоит в начале предложения. "Therefore" используется для объяснения вывода или последствий и имеет значение «следовательно, поэтому»; обособляется, если стоит в начале предложения. Слово "however" (однако, тем не менее) в английском языке почти всегда выделяется запятыми, так как является вводным словом или наречием, указывающим на противопоставление. Обычно оно ставится в начале предложения (запятая после) или внутри (запятые с двух сторон). Как видно из примера, пунктуация у этих слов разная и может быть подсказкой в выборе правильного ответа.
В этом задании часто встречаются фразовые глаголы, которые требуют определенного послелога (предлог, который идет после глагола и относится к нему, а не дополнению), который и определяет значение этого глагола в данном контексте. Наприме: "After her editor left, Donna decided to look 35 ______ a new apartment, since the second lease on hers was expiring in June. 1) on 2) after 3) for 4) at ", правильный ответ 3.Остальные послелоги делают ответ бессмысленным.
Как выполнять задания 30 – 36:
1. Читаем текст.
2. Читаем предложение с пропущенным словом, определяем примерное значение пропущенного слова и часть речи, называем свое предположение (до того, как изучили все варианты ответов).
3. Проверяем, есть ли нужный или похожий ответ среди вариантов.Исключаем заведомо неправильные варианты и выбираем из оставшихся, выбираем тот, который звучит лучше (память подсказывает).
4.Обращаем внимание на предлоги, которые идут сразу за пропуском, не забываем о грамматике (Например: "Sarah refused to give up …1) smoke 2) to smoke 3) smoking 4) to smoking" предложенные варианты различаются грамматической формой. Правильный выбор будет зависеть от слова, которое стоит рядом с пропуском. Здесь это фразовый глагол "give up", после которого следующий глагол употребляется с "-ing" окончанием).
5. Делаем выбор.
6.Проверяем! Подставляем выбранный вариант вместо пропуска, читаем всё предложение.
7.Проверяем ещё раз! Определяем, почему остальные варианты точно не подходят, используем метод исключения.
Иногда в ответах даны 2-3 похожих варианта. Именно на них и следует в первую очередь обратить внимание. Например: "Powerful new telescopes are _______ to infrared radiation.
1) sensible 2) sensitive 3) appropriate 4) suitable". Первые два слова звучат похоже, "Sensible" переводится как разумный, "sensitive" – чувствительный, восприимчивый. Правильный ответ 2.
